|
Živjo in dobrodošli v glasbenem brlogu. Danes bi lahko rekla kar dobrodošli v glasbeni votlini, saj se bomo s pesmijo podali v pradavnino. Tale pesem slovenskega pevca Adija Smolarja, mi je bila že od nekdaj všeč.
Predlagam, da se jo skupaj naučimo. Če bi živeli v pradavnini
|
|
Če bi živeli v pradavnini,
stanovali bi v votlini, oblečeni bili bi v mini mini, tako poleti kot pozimi. Šole sploh ne bi poznali, vse dneve bi se le igrali, po pesku in po blatu rili, se skrivali in se lovili. Vse naše pesmice bi takole šle: UMBA UMBA AKA AKA KUMBA, pesmice bolj žalostne, pa: UMBA UMBA AKA AKA UMBA. V pradavnini naše mame, ne bi mogle biti dame, oblečene v živalske kože, bose nabirale bi rože. Pred votlino bi sedele, za otroke bi skrbele, bi z nami rade se igrale, še raje pa bi klepetale. In naše mamice bi govorile le: UMBA UMBA AKA AKA UMBA, tudi, ko bi jezile se: UMBA UMBA AKA AKA UMBA UMBA UMBA. Če v pradavnini bi živeli, očetje britvic ne bi imeli bi vsi bili zelo kosmati, dolgolasi in bradati. Pridno bi na lov hodili, se za zverinami podili, ko pa kakšno bi ujeli, bi bili zelo veseli. In bi smejali se in bahali se: UMBA UMBA AKA AKA UMBA, po tzrebuhih trepljali se: UMBA UMBA AKA AKA UMBA UMBA UMBA AKA UMBA. Zvečer ob ognju bi se zbrali, prepevali bi in plesali za lahko noč pa bi dejali, le HUMBA HUMBA in zaspali! |
Avtor, izvajalec, pesnik
Pesem je napisal in jo tudi izvaja slovenski kantavtor in pesnik Adi Smolar,
Kdo je kantavtor? To je umetnik, ki pesem sam napiše, uglasbi in izvaja. 
Vaja 1
Izmisli si gib za prabesedi
UMBA AKA Posnetek izvedbe kitice, kjer nastopata prabesedi opremi z gibanjem in mi posnetek pošlji na glasbeno učilnico |
0 Comments
Živjo,
v tem tednu te čaka zanimiv glasbeni izziv, z plastičnimi lončki ali pokrovčki.
Poglej posnetek in se preizkusi.
v tem tednu te čaka zanimiv glasbeni izziv, z plastičnimi lončki ali pokrovčki.
Poglej posnetek in se preizkusi.
V tem tednu sem za vas pripravila nekaj zanimivih glasbenih posnetkov.
Nobenih glasbenih izzivov, samo oglejte si jih in uživajte.
To je kratek glasbeni oddih za vse, ki ste mi že pridno pošiljali svoje naloge. Vsi tisti, ki pa mi nalog še niste oddali, pobrskajte med glasbenimi izzivi preteklih tednov in katerega od njih opravite...in mi nalogo seveda pošljite.
Nobenih glasbenih izzivov, samo oglejte si jih in uživajte.
To je kratek glasbeni oddih za vse, ki ste mi že pridno pošiljali svoje naloge. Vsi tisti, ki pa mi nalog še niste oddali, pobrskajte med glasbenimi izzivi preteklih tednov in katerega od njih opravite...in mi nalogo seveda pošljite.
Zvočni ustvarjalec Matthew Simonson išče različne zvoke iz predmetov, ki nas obdajajo. Oglejte si nekaj njegovih idej. Lahko pa se tudi sami preizkusite v svoji glasbeni ustvarjalnosti in preizkusite kaj podobnega iz vaših vsakdanjih predmetov,
KAKO ZVERNI KOLO
GLASBA IZ PAPIRJA
ZVOČNI KOSMIČI
Inštrumenti iz šolske torbe
|
Predmeti iz šolske torbe so se odločili, da bodo ustanovili čisto pravi rock band.
Vabijo tudi tvoje šolske potrebščine, da se jim pridružijo pri skupni skladbi. Spdelujejo lahko vse šolske potrebščine - od šička, do knjige. Za začetek pa se za ogrevanje preizkusi v igri s svinčnikoma: Tvoj glasbeni izziv |
|
1. KORAK
|
Izberi predmet s katerim boš izvajal ritmični vzorec.
Ob posnetku metronoma najprej preizkusi različne načine igranja in različne ritmične vzorce. Izberi 2 ritmična vzorca: vzorec A vzorec B
2. KORAK
Izuri se v naslednjem izvajanju A A B B A A B B Pazi na enakomeren tempo. Vadi ob posnetku metronoma
3. KORAK
Posnami svojo izvedbo in mi jo pošlji. Predlagam, da si daš posnetek metronoma v slišalke, da se bo na posnetku slišal samo zvok tvojega "inštrumenta" |
metronom |
Želiš težjo nalogo?
Morda ti uspe hkrati igrati na več predmetov????
Morda lahko prosiš koga od družinskih članov, da s teboj zaigra?
Morda imaš še ti kakšno drugačno idejo?
Morda lahko prosiš koga od družinskih članov, da s teboj zaigra?
Morda imaš še ti kakšno drugačno idejo?
Melodični inštrument iz steklenic ali kozarcev
Ker smo doma in mnogi nimate melodičnega inštrumenta, si ga boste v tem tednu glasbenega brloga, lizdelali sami.
Poglej si posnetek, ki prikazuje kako si narediš inštrument iz steklenih kozarcev.
Poglej si posnetek, ki prikazuje kako si narediš inštrument iz steklenih kozarcev.
|
Pazi, da ga uglasiš v pravilnih tonih C-durove lestvice
|
Fotografiraj ali posnami svoj inštrument in mi fotografijo ali posnetek pošlji: 5. razred na ClassDojo 4. razred ,a mail: solanadaljavo@gmail.com |
Najprej potrdi svojo prisotnost na uri
Poročilo GLASBENI IZZIV št. 1
Z veliko premočjo 11: 0, je 5.A v veliki prednosti pred 5.B,
5.a je do zdaj skupaj zbral 58 točk
5.b je do zdaj zbral 0 točk, saj od učencev nisem prejela niti enega izziva
IZZIV št. 1 OSTAJA tako, da se rezultat lahko še spremeni.
5.a je do zdaj skupaj zbral 58 točk
5.b je do zdaj zbral 0 točk, saj od učencev nisem prejela niti enega izziva
IZZIV št. 1 OSTAJA tako, da se rezultat lahko še spremeni.
GLASBENI IZZIV št. 2
Posnetek svojega izvajanja mi lahko pošlješ na več načinov:
ClassDojo - koda je na desni strani strani
MAIL solanadaljavo@gmail.com
NALAGANJE V MAPO: svoj posnetek lahko naložiš tukaj
ClassDojo - koda je na desni strani strani
MAIL solanadaljavo@gmail.com
NALAGANJE V MAPO: svoj posnetek lahko naložiš tukaj
Najprej potrdi svojo prisotnost
Bim-bam izziv
Zagotovo si že zelo izurjen v ritmični igri BIM BAM.
Če potrebuješ še čisto, čisto malo vaje, sta tukaj:
Če potrebuješ še čisto, čisto malo vaje, sta tukaj:
besediloBim Bam Bim bam, bim bam, Biddy biddy bam, Biddy bam, Biddy biddy bam, Bim bum. (ponovi) Bim bam, Biddy biddy bam, Biddy bam, Biddy biddy bam, Bim bam. (ponovi) Naloga zate 5 dt | prikaz |
Na ClassDojo posnemi svojo izvedbo ritmične igre.
2 dt - izvajaš ritmično igro in besedilo, kot je na posnetku
3 dt -
3 dt -
- BESEDILO - Besede BIM, BAM in BI-DI zamenjaj s svojimi besedami.
- GIBANJE - ostane enako
- RITEM i- ostane enak
- BESEDILO - Besede BIM, BAM in BI-DI zamenjaj s svojimi besedami.
- GIBANJE - zamenjaj s svojimi gibi
- RITEM i- ostane enak
Kako se priključim na ClassDojo
Poglej si navofila na desni strani te strani
1. ura
Dragi petarčki
V tem tednu se najprej spopadete z RITMIČNIM IZZIVOM.
Gre za igro ploskanja. Super bo, če najdete nekoga, ki se bo z vami to igro šel....pssst, najprej se jo naučite vi in šele nato povabite nekoga k igri in ga naučite. Izpadli boste "ta glavni frajerji".
Gre za igro ploskanja. Super bo, če najdete nekoga, ki se bo z vami to igro šel....pssst, najprej se jo naučite vi in šele nato povabite nekoga k igri in ga naučite. Izpadli boste "ta glavni frajerji".
 |
|
|  |
Poišči zvezek. Ni treba, da je popolnoma nov, lahko je star zvezek ali blok.Pomembno je, da si boš v njega zapisoval/zapisovala aktivnosti in naloge povezane z GUM medtem, ko bo potekalo tvoje šolanje na daljavo.
Najprej uredi prvo stran. Napiši naslov GUM in nariši nekaj, kar te spominja na glasbo. Ker imaš veliko časa, se potrudi. Tvoj zvezek bom z veseljem pogledala, ko se vrnemo v šolo.
Najprej uredi prvo stran. Napiši naslov GUM in nariši nekaj, kar te spominja na glasbo. Ker imaš veliko časa, se potrudi. Tvoj zvezek bom z veseljem pogledala, ko se vrnemo v šolo.
Veliko aktivnosti bo vezanih na elektronsko gradivo za GUM. Ikona, ki ti jo kaže puščica ti omogoča, da najdeš pravo stran.
Se spomniš Pehtine pesmi, ki smo jo peli na zadnji uri GUM?
Klikni na sličico in odprlo se ti bo elektronsko gradivo. Z klikom na gumb z violinskim ključem lahko še enkrat pesmico poslušaš. Zraven zapoj.
Vaja 1
Odgovori na vprašanja. Prepiši v zvezek vprašanja in odgovore.
1. Kateri ton določa 3. nota v 3. taktu?
2. Kakšne so note v 9. taktu glede na trajanje?
3. Kako imenujemo glasbeni znak nad tonom f v 8. taktu?
4. Kaj nam pove korona v glasbenem jeziku?
5. .Po čem se razlikujeta prvi in drugi del pesmi?
Odgovori na vprašanja. Prepiši v zvezek vprašanja in odgovore.
1. Kateri ton določa 3. nota v 3. taktu?
2. Kakšne so note v 9. taktu glede na trajanje?
3. Kako imenujemo glasbeni znak nad tonom f v 8. taktu?
4. Kaj nam pove korona v glasbenem jeziku?
5. .Po čem se razlikujeta prvi in drugi del pesmi?
Pomakni se na naslednjo stran v elektronskem graduvu. Klik na ikono spirale, ti odpre igro s katero lahko uriš različne taktovske načine in ustvarjaš lastne melodije.
Poslušaj
Na elektronskem gradivu poišči tole stran.
Klik na modro ikono violinskega ključa ti odpre dve lepi ljudski pesmi iz predalpskih pokrajin.
Lenčka in Nmau čriәz jizaro
Poslušaj!
Klik na modro ikono violinskega ključa ti odpre dve lepi ljudski pesmi iz predalpskih pokrajin.
Lenčka in Nmau čriәz jizaro
Poslušaj!
Dragi učenci
Na tej strani vam bom tedensko pripravljala zanimive glasbene aktivnosti in naloge.
Upam, da vam bo delo v zabavo in veselje.
učiteljica Tadeja
Arhiv
May 2020
April 2020
March 2020
Kako na ClassDojo?
1. na telefon ali napravo, ki ima fotoaparat, si naložiš aplikacijo ClassDojo
2. Izbereš "student"
3. Izbereš modri trikotnik
4. Vtipkaš kodo
2. Izbereš "student"
3. Izbereš modri trikotnik
4. Vtipkaš kodo
koda 5.a
koda 5.b
|